Cooperativas Agro-alimentarias de España apuesta por el liderazgo de las mujeres cooperativistas

Se constituye la Asociación de Mujeres de Cooperativas Agro-Alimentarias de España, (AMCAE), con su Presidenta Jerónima Bonafé Ramis a la cabeza, para organizar, articular y defender la integración y la coordinación de las mujeres asociadas en cooperativas, de forma que se impulse el liderazgo político, económico y sociocultural de las mujeres que residen en el medio rural.

En el marco del proyecto Integra "Mujeres de las cooperativas y liderazgo empresarial", financiado por FEADER y el Ministerio de Agricultura, se creó en abril de 2011 la Comisión para la innovación en Igualdad. Ésta Comisión ha sido la precursora de esta Asociación a la que se han sumado representantes de cooperativas de Galicia, Asturias, Cataluña, Extremadura, Valencia, Baleares, Castilla-La Mancha y Aragón.

Para Jerónima Bonafé, "es imprescindible que las mujeres socias tomen un papel más activo en la vida empresarial de las cooperativas y lideren, junto con sus compañeros, los cambios de mentalidad necesarios para mejorar su participación en estas empresas del medio rural. Hemos impulsado la constitución de esta Asociación que cuenta entre sus fines el apoyo al desarrollo profesional y mejora de la cualificación de las agricultoras, de las ganaderas y de las que desarrollen otras actividades profesionales ligadas al medio rural; o la representación y defensa de los intereses comunes, profesionales y económicos de las asociadas, ante la sociedad y la Administración".

Esta iniciativa pretende romper con las barreras que actualmente limitan la participación de las mujeres en los ámbitos de decisión de las cooperativas y en consecuencia favorecer su implicación plena y de forma efectiva en las Asambleas y los Consejos Rectores.

Junto con Jerónima Bonafé, presidenta de la cooperativa mallorquina Frusebal formarán parte de la directiva Eva Mª Valle, como vicepresidenta, y consejera de la cooperativa gallega Martín Codax; Esther Mª Gil, como secretaria y también consejera de su cooperativa aragonesa Cosanse; y Mairena Moya, tesorera y presidenta de la cooperativa manchega Nuestra Señora de Mairena.

Todas ellas coinciden en la necesidad de trabajar para mejorar el liderazgo de las mujeres rurales, y en particular en el sector agroalimentario cooperativo, y asumen con buena dosis de liderazgo el reto de impulsar esta Asociación, hacerla crecer y colocarse como mujeres de referencia para otras que también quieran tomar las riendas en sus cooperativas y contribuir al cambio.

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El Instituto de la Mujer inicia la quinta edición de la Escuela Virtual de Igualdad con una oferta de 18.500 plazas

El Instituto de la mujer ha puesto en marcha la quinta edición de la Escuela Virtual de Igualdad, con una oferta de 18.500 plazas, para proporcionar formación en materia de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. 

La formación, gratuita y cofinanciada por el Fondo Social Europeo, consta de dos niveles, uno básico de 30 horas de duración y otro avanzado de 60 horas. En este último se puede optar a cuatro especialidades: gestión y orientación para el empleo, servicios sociales, organizaciones empresariales y profesionales del ámbito jurídico. El periodo para la realización de cada curso es de 8 semanas, y cuenta con tutorías para el seguimiento y evaluación de su desarrollo.

Desde su puesta en marcha, en el año 2007, la Escuela Virtual ha formado a un total de 47.937 personas, de las que el 14% han sido hombres y, además, ha facilitado el programa a diversas entidades públicas y privadas para incluirlo en sus planes de formación. 

Hasta la fecha se han recibido 15.000 solicitudes, de los que 8.746 han iniciado la formación durante el mes de marzo. Los cursos se celebrarán en sucesivas fases hasta el mes de octubre, por lo que el periodo de inscripción permanece abierto. Para participar únicamente se requieren nociones básicas de informática y ordenador con acceso a Internet. La inscripción se puede realizar a través de un formulario disponible en la página web www.escuelavirtualigualdad.es. 

La formación en igualdad tiene como objetivos principales: sensibilizar a hombres y mujeres en el valor de la igualdad; promover el desarrollo profesional en igualdad de condiciones; apoyar las potencialidades de las mujeres y la atención a sus necesidades sociales; dotar de herramientas a las organizaciones empresariales para fomentar la igualdad de oportunidades, y facilitar a profesionales del ámbito jurídico herramientas para favorecer la igualdad real a través de la aplicación de la normativa. 

Perfil del alumnado 

En la cuarta edición, realizada en 2012, han participado 18.767 personas, de las que 15.750 han sido mujeres (un 84%) y 3.017 hombres (un 16%). Con respecto a la edad, el 83% de mujeres y el 86% de hombres tenían entre 25 y 54 años; un 11% de mujeres y un 10% de hombres eran menores de 25 años y el 5% de ambos sexos, mayores de 54. 

En cuanto a la situación laboral, el 55% de mujeres y el 61% de hombres tenían empleo; el 35% de mujeres y el 29% de hombres eran personas desempleadas, y el 11% de mujeres y el 9% de hombres estaban en situación de inactividad. Por otra parte, el 86% de mujeres y el 69% de hombres tenían estudios superiores.

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Subvenciones para el fomento de la creación de empleo

Orden de 11/03/2013, de la Consejería de Empleo y Economía, por la que se establecen las bases reguladoras para la concesión de subvenciones destinadas a fomentar la creación de empleo por contratación de desempleados en Castilla-La Mancha, y se aprueba la convocatoria para su concesión con cargo al ejercicio presupuestario 2013

 Orden de 11/03/2013

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Ayudas nacionales y europeas a las que pueden acogerse las mujeres rurales

La política de desarrollo rural forma parte de los instrumentos de la Política Agraria Común, colaborando en la consecución de los objetivos de ésta. Una de las líneas más características de esta política de desarrollo rural es la que ayuda a la incorporación de agricultores jóvenes, concediéndoles ventajas especiales y también facilitando la adaptación estructural de sus explotaciones.

Las ayudas a la primera instalación de jóvenes agricultores tienen una larga tradición, y estuvieron reguladas hasta el año 2006 por el Reglamento CE 1257/1999, del Consejo, de 17 de mayo de 1999, sobre ayuda al desarrollo rural a cargo del Fondo Europeo de Orientación y Garantía Agrícola (FEOGA), y, en España, específicamente por Real Decreto 613/2001, de 8 de junio, para la mejora y modernización de las estructuras de producción de las explotaciones agrarias. 

El citado Reglamento ha sido sustituido por el Reglamento (CE) 1698/2005 del Consejo, de 20 de septiembre de 2005, sobre ayuda al desarrollo rural a través del Fondo Europeo Agrícola de Desarrollo Rural (FEADER), cuya vigencia abarcará el período 2007 ? 2013. 

En él, se puede destacar su artículo 8 , que se refiere a la "Igualdad entre hombres y mujeres y no discriminación", donde dice: "Los Estados miembros y la Comisión, fomentarán la igualdad entre hombres y mujeres y velarán por que, durante las distintas fases de ejecución del programa, se evite toda discriminación por razones de sexo, raza u origen étnico, religión o convicciones, discapacidad, edad u orientación sexual". 

Incentivar este proceso es fundamental a la vista de la estructura de la población agraria en España, y las perspectivas de que un alto número de agricultores se retire y abandone la actividad agraria sin encontrar sucesor. 

Las Decisiones del Consejo de 20 de febrero de 2006, sobre las directrices estratégicas de desarrollo rural para el periodo de programación 2007-2013, inciden en 2 líneas concretas 

- Mejora de la calidad de vida en zonas rurales y diversificación de la economía rural atendiendo especialmente a las necesidades específicas de mujeres, jóvenes y trabajadores de edad avanzada. 

- Fomentar la entrada de las mujeres en el mercado laboral 

Este enfoque queda reflejado en el PEN (Plan Estratégico Nacional) y se desarrolla en las medidas horizontales y elementos comunes que contempla el Marco Nacional. No obstante, la aplicación de este enfoque tiene un mayor margen de actuación en el eje III y cada una de las medidas desarrolladas por cada uno de los Programas de Desarrollo Rural en este eje para la consecución de sus 2 objetivos estratégicos: generación de alternativas de empleo y mejora de la calidad de vida de las zonas rurales, por entender que en torno a estos 2 objetivos se dan los ámbitos de actuación que precisan de un mayor fomento del principio de igualdad de oportunidades. 

PARA INFORMACIÓN CONCRETA HAZ CLICK EN LOS SIGUIENTES ENLACES:

PRIMERA INSTALACIÓN DE AGRICULTORAS JÓVENES

NORMAS AGRARIAS NACIONALES QUE INCORPORAN ACCIONES POSITIVAS A FAVOR DE LAS MUJERES

SUBVENCIONES DESTINADAS A LA PROMOCIÓN DE LAS MUJERES EN EL MEDIO RURAL

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